新華社北京1月30日電 題：天體物理學(xué)博士談“地球失重7秒”：中學(xué)物理就能戳破的謠言為啥還有人信？
最近，一則“2026年8月12日地球?qū)⑹ヒ?秒，屆時(shí)千萬人喪命、月球脫離軌道”的消息，在國內(nèi)外社交平臺(tái)上瘋傳，還煞有介事地假借美國國家航空航天局（NASA）的名義背書，國內(nèi)相關(guān)話題接連登上微博熱搜，討論量動(dòng)輒破千。
作為一名天體物理學(xué)博士、科普作家，第一眼刷到這個(gè)謠言時(shí)，我的第一反應(yīng)是：這完全違背了對引力最基礎(chǔ)的認(rèn)知！
這個(gè)說法的核心漏洞其實(shí)一目了然：我們中學(xué)物理課上都學(xué)過牛頓萬有引力定律，定律里的“萬有”兩個(gè)字，就是整個(gè)邏輯的關(guān)鍵——它意味著任何有質(zhì)量的物體之間，都存在相互吸引的力。小到一個(gè)原子、一粒塵埃，大到地球、太陽，乃至遙遠(yuǎn)的星系，引力都是它們與生俱來的屬性，不會(huì)突然消失。
地球的引力從何而來？來源于它那約5.972×102?千克的巨大質(zhì)量。只要地球質(zhì)量沒有發(fā)生根本性的損耗，比如突然消失大半，或者被炸成碎片，它的引力就會(huì)如影隨形，絕不可能像一盞燈一樣被隨意“關(guān)掉”7秒。
社交平臺(tái)上有關(guān)“地球失重7秒”的話題截圖。
退一萬步說，倘若引力真的消失哪怕1秒，我們生活的世界會(huì)變成什么樣子？
答案很清晰：地表的人類、建筑、汽車、海洋，都會(huì)在地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力作用下，沿著切線方向飛離地表，就像下雨時(shí)旋轉(zhuǎn)雨傘，雨滴會(huì)從邊緣甩出去一樣；月球圍繞地球運(yùn)行的向心力，完全來自地球引力，失去引力的束縛，它會(huì)以約1.02千米/秒的公轉(zhuǎn)速度，徑直消失在茫茫宇宙中；就連包裹地球的大氣層，也是靠引力“束縛”才得以存在，引力消失的瞬間，大氣會(huì)迅速向宇宙空間擴(kuò)散，地表會(huì)直接暴露在致命的宇宙輻射中。
這樣的末日場景，倘若真的發(fā)生過，人類文明根本不可能延續(xù)至今！
這則謠言還把“引力消失”和2026年8月12日的日全食強(qiáng)行綁定，試圖用“天象異常”來增加可信度。這其實(shí)是利用了公眾對天文現(xiàn)象的陌生感，玩了一出“嫁接式謊言”的套路。
破解這類謠言，根本不需要我們?nèi)巳硕汲蔀樘祗w物理學(xué)專家，只要掌握兩個(gè)核心原則就行：第一“看信源”，第二“驗(yàn)邏輯”。
所謂“看信源”，就是心底里要明白，真正的權(quán)威科學(xué)結(jié)論必然來自正規(guī)科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊或官方發(fā)布的信息，而非匿名帖子、社交平臺(tái)上的小道消息。為了驗(yàn)證這則謠言里提到的“NASA錨定計(jì)劃”“890億美元地下掩體”，我還專門去NASA官方數(shù)據(jù)庫查過，結(jié)果毫無記錄，純屬編造。
所謂“驗(yàn)邏輯”，就是要學(xué)會(huì)用我們學(xué)過的基礎(chǔ)常識(shí)去判斷——任何違背中學(xué)物理、違背客觀規(guī)律的說法，不管包裝得多么逼真，都是無稽之談。萬有引力定律從被牛頓提出，到卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)精準(zhǔn)測量，再到愛因斯坦用廣義相對論補(bǔ)充完善，經(jīng)過了數(shù)百年的沉淀與檢驗(yàn)，早已成為現(xiàn)代航天、天文觀測的理論基石，絕不可能被一則謠言輕易推翻。
1月16日拍攝的“中國天眼”（無人機(jī)照片，維護(hù)保養(yǎng)期間拍攝）。新華社記者歐東衢 攝
這則謠言的傳播，也讓我陷入了更深層次的思考：為什么這樣一個(gè)漏洞百出的說法，還能引發(fā)這么多人的關(guān)注、傳播和恐慌？
這或許和科學(xué)教育模式有關(guān)。在中小學(xué)課堂上，我們往往過于重視公式計(jì)算和應(yīng)試技巧，比如反復(fù)練習(xí)萬有引力公式的推導(dǎo)、計(jì)算天體的運(yùn)行速度，卻忽略了科學(xué)規(guī)律背后的人文意義。
牛頓的萬有引力定律，絕不僅僅是一個(gè)冰冷的公式。它更重要的價(jià)值，是讓人類意識(shí)到宇宙規(guī)律的平等性和普適性。這種認(rèn)知，甚至影響了洛克等啟蒙思想家的哲學(xué)思想，推動(dòng)了“人人平等”觀念的進(jìn)步。從這個(gè)角度來說，科學(xué)從來不是孤立于人文之外的，它和我們的世界觀、價(jià)值觀緊密相連。
這則謠言的傳播，還讓我意識(shí)到，科學(xué)辟謠不是專家的“專利”。只要你接受過九年義務(wù)教育，學(xué)過基礎(chǔ)的物理和天文知識(shí)，就能主動(dòng)思考、辨別真?zhèn)巍?/p>
我在科普工作中遇到過很多這樣的例子：有中學(xué)生用學(xué)到的慣性定律，解釋“汽車急剎車時(shí)人會(huì)向后倒”的誤解；有退休老人用簡單的浮力原理，識(shí)破“水能變成油”的騙局。這些例子都證明，科學(xué)素養(yǎng)不是遙不可及的東西，它就藏在我們學(xué)過的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)里，藏在我們面對未知時(shí)的理性思考中。
其實(shí)，在歷史上類似的“末日謠言”層出不窮。從“行星排列導(dǎo)致世界末日”到“2012年瑪雅預(yù)言”，每一次都被科學(xué)事實(shí)擊得粉碎。面對這些傳言，我們不必恐慌，只需喚醒腦海里的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，保持理性思維，主動(dòng)查閱權(quán)威信息，就能在信息的海洋里站穩(wěn)腳跟。
科學(xué)精神是最好的“謠言粉碎機(jī)”。對于我們科普工作者來說，不僅要傳播科學(xué)知識(shí)，更要傳遞科學(xué)思維，讓更多人學(xué)會(huì)用理性的眼光看待世界，這才是科普的真正意義，也是一份沉甸甸的責(zé)任。
