碑林區振興路小學:西安娃“解碼家鄉”

三秦都市報-秦聞訊（記者 呂云濤）6月6日，西安博物院的老師們走進西安市碑林區振興路小學，為學生帶來一場別開生面的本土文化專題課程。課堂以 “解碼家鄉” 為主線，通過地理溯源、歷史探秘與趣味互動，讓學生在沉浸式體驗中感受西安作為十三朝古都的獨特魅力。

課程從 “家園” 概念切入，通過中國省級行政區劃分講解，特別強調臺灣省的地位后，聚焦陜西地理版圖。老師以 “800公里南北跨度” 為線索，對比陜北黃土高原的窯洞、關中渭河平原的麥田、陜南秦巴山區的稻田，生動展現 “一省三貌” 的地域奇觀，引發學生對家鄉地形與生活關聯的熱烈討論。

在歷史環節，老師以 “為何選擇西安建都” 為核心，解析其 “三面環山、八水繞長安” 的地緣優勢：冷兵器時代的天然防御、農耕文明的沃土根基、居中控轄全國的政治區位。從周豐鎬的禮樂文明，到秦咸陽的集權開創，再到隋唐長安的國際都會氣象，通過朝代更迭與城址變遷，勾勒出西安作為中華文明核心樞紐的千年脈絡。考古發現的引入更讓歷史 “觸手可及”—— 周代灃京遺址的考古實證、唐長安朱雀大街的尺度還原、地鐵施工中偶遇的古城墻遺跡，讓學生驚呼 “歷史就在腳下”。

課堂貫穿多元互動，“十三朝” 朝代競猜激發挑戰熱情，“九鼎八簋” 等級制度的趣味解讀讓禮儀文化活起來。學生們在 “關中為何得名”“長安如何變身西安” 等問題中積極思辨，在 “尋找身邊歷史痕跡” 的實踐任務中躍躍欲試。

“原來課本里的長安，是我每天生活的地方！” 課后，學生們帶著 “家鄉文化小使者” 徽章，紛紛表示要探索小區里的老建筑、聆聽長輩口中的西安故事。此次課程以地理為骨架、歷史為血脈、互動為橋梁，讓學生直觀感家鄉的歷史厚度與文化魅力。