2025年新高考丨化學試卷點評：核心素養導向下的創新與傳承

西安市遠東第一中學化學教師 雷凱 

2025年陜西省高考化學試題作為新高考改革全面實施后的首份化學試卷，承載著特殊的育人使命與評價引導功能。試題以《普通高中化學課程標準2017版（2020年修訂）》和《中國高考評價體系》為指導，整體呈現“穩定架構+梯度考查”的布局特點。題型布局合理，兼顧知識覆蓋面與能力區分度，難度設置遵循“基礎—綜合—創新”的進階邏輯，既強化對學科核心知識的結構化考查，又通過真實問題著重測評信息加工、邏輯推理、實驗探究等關鍵能力，凸顯對化學學科核心素養的整體性評價，實現價值引領與學科考查的深度融合，全面貫徹立德樹人根本任務。

一、試題結構與變化

陜西新高考化學試題采用“14+4”模式，單項選擇題共14題，總計42分；非選擇題有4題，共58分，試卷滿分100分。總題量增加，考查覆蓋面更廣。在內容模塊的分布上，試卷全面覆蓋高中化學各個核心知識領域。

二、試題內容與考查特點

選擇題部分體現了情境多元，基礎與能力并重的特點。第1題以國之重器“C919”大飛機、“夢想號”鉆探船、“望宇”登月服、“雪龍2”號極地考察船為情境，巧妙地將科技發展與化學知識相互交織，使學生靈活運用化學知識解決問題的同時，又能深刻體會到化學在推動國家重大科技項目中的關鍵作用，感受到化學學科與科技發展同頻共振的緊密聯系。第5題以科研成果“機械鍵”為背景，以圖文并茂的命題方式，將化學鍵相關考點進行整合與呈現。這樣的出題方式，既依托前沿科技情境提升試題的創新性與時代感，又通過直觀圖示和知識關聯強化學生對化學鍵本質及機械鍵獨特結構的理解，實現了對學科知識的深度考查與科學思維的綜合培養。

非選擇題部分更注重考察綜合應用與創新能力。例如第15題以實驗室制備糖精鈷，并測定其結晶水含量為情境，重點考察了基本實驗操作、實驗室常見標識、綜合計算等多個方面。試題體現了從知識記憶到實踐應用與創新思維的跨越，全面考查學生的化學學科核心素養。第16題以處理電解錳工業廢液為情境，通過錳的回收利用，全面考查學生分析真實化工流程的能力。在題目中，將化學反應原理、元素化合物性質、實驗操作等多方面知識緊密融合，形成一個有機的整體。特別是要求學生書寫調節溶液pH后的離子方程式，這不僅考查學生對化學用語的掌握程度，更考驗學生在復雜情境中運用知識、分析問題、解決問題的能力，充分彰顯化學學科的綜合性與復雜性。

總體而言，2025年陜西省高考化學試題憑借精心構思的問題情境和科學合理的考查方式，實現了對學生化學學科核心素養的全方位評價。推動教學從傳統的知識傳授模式向素養培養模式轉變，助力實現立德樹人這一根本教育目標，為培養適應新時代需求的高素質人才奠定堅實基礎。