2025考試季（中考）語文試卷評析丨立足核心素養 踐行青春擔當

西咸新區涇河新城第二學校教師、西安市教學能手 劉歡

2025年陜西省中考語文試題堅持落實立德樹人的根本任務，以《語文課程標準》為依據，整體難度適中，在穩中求變的大原則下，以核心素養和核心價值觀為主導，突出青春責任擔當。試題貼近生活，題型新穎靈活，全面考察學生綜合語文素養和實際運用能力，以學定考，以學促考，引導廣大青少年堅定文化自信，強化責任擔當，做社會主義建設者和接班人。

2025年陜西中考語文試卷繼續延續2024年命題思路，將整張試卷設計成一個大型的綜合性實踐活動，進行整體構建。試卷內容涵蓋基礎知識、閱讀理解和寫作三大板塊。

形式：體現出主題性和情境性兩大趨勢，以“青春·逐光”為主題，緊貼社會熱點，鑄時代夢想。借助情境，融入中華優秀傳統文化和紅色革命文化。如記敘文閱讀《鬼子來了》中體現的戰爭中的人性與信念，老班長喚醒了小戰士的覺醒和擔當。名著閱讀《紅巖》《可愛的中國》在真實情境中傳承傳統文化，緬懷革命先烈。

內容：2025年積累和運用部分分別考查了字音、字形、經典詩詞默寫、主干、語序、關聯詞、名著導讀七個考點。字音、字形、古詩文默寫延續了2024年命題風格，覆蓋課標要求的核心詞匯與經典篇目，考查學生的對詩文的理解能力。關聯詞的考查較為新穎，題干已給定關聯詞，考生需要結合語境具體分析此關聯詞內涵。閱讀部分非連續性文本中，學生需對多則材料、圖表等進行認真閱讀，提取信息，仔細篩選；記敘文閱讀從梳理故事情節，人物形象，文意理解，個性化思索探究等方面強調深度閱讀，強化思維能力的提升；文言文《史記·霍將軍列傳》雖然是課外材料，但考查的知識點均源于課內，重在考查學生知識的遷移轉化能力以及結合文本分析提升能力。詩歌鑒賞《滿江紅》中的革命精神和愛國深情，引領15歲的少年們堅定文化自信，樹青少年之魂，強化責任擔當。

變化：2025年中考大部分延續2024年的新格局，最大的變化是記敘文閱讀。2024年記敘文閱讀是5個大題，2025年《鬼子來了》則是4個大題，分值21分不變，各小題分值增大，進一步向深度閱讀傾斜，題目設計強調對文本主旨、語言風格、情感邏輯的深層挖掘，答題時明顯需要體現出層次性，這本質是在考查學生讀懂文本，有自己的感悟體驗、思維的層次深淺，與分層賦分的意圖。

2025年中考作文和往年一樣，密切關注學生生活，貼近生活，讓學生有話可說，有內容可寫。本次作文要求從校園之外的生活中收集自己“美”的證據。考生應從給定的材料中進行思辨分析，從家庭日常生活、人際交往以及社會活動中關注美好行為、品格、責任或擔當等，挖掘“美”內涵，尋找寫作素材。鼓勵學生從中華文化中尋找切入點，將個人成長與文化主題相結合，展現個人在傳承文化過程中的美，調動情感體驗，強調通過具體的事例來展現青春之“美”，體現真實經歷和真實情感。

此次作文，能充分展現學生對生活的觀察和感悟能力，注重考查學生的語文核心素養，包括思維能力、語言表達能力和價值觀等。

學評一致，啟智增慧。作為一線語文教師，要繼續深入研讀新課標，教學貼近生活，關注生活、注重價值導向，助力學生語文核心素養的提升是關鍵。