我心目中最棒的老師 | ?安市第七十中學分校教師馬印文：用愛守護學生成?

三秦都市報-秦聞訊（記者 王佳）在?安市第七十中學分校，有一位深受學生喜愛的回族?年教師?印文。作為一名從陜?師范大學物理專業畢業的免費師范生，他自2018年任教以來，先后擔任過高二、高三物理教師及班主任工作，現任學校團委書記。五年的教育生涯中，他始終秉持著“每個孩子都需要信任理解，每一個孩子都值得認真對待，每一個孩子都擁有無限可能”的教育理念，用愛心和智慧陪伴學生成?。

嚴慈相濟的良師益友

課堂上，?老師是一位嚴謹認真的物理教師。他精心設計的教學環節，清晰透徹的知識講解，讓 抽象的物理概念變得生動有趣。學生們都知道，別看?老師在課下和他們嬉笑打鬧，一到課堂上 就立即變成嚴格要求的好老師。這種“寬嚴相濟”的教育方式，讓他的課堂既保證了教學質量，又 贏得了學生的喜愛。課間時分，總能看到他與學生們親切交流的身影，籃球場上也常有他和學生切磋球技的歡聲笑語。

潤物無聲的心靈導師

?老師特別關注學生的心理健康和全面發展。他常說：“如果只看成績，有些學生似乎不需要特別關注；但從健康成?的?度看，每個孩子都值得用心呵護。”曾經有位性格內向的學生，不愿與人交流，也不參加集體活動。?老師堅持每天用便簽寫鼓勵的話語，創造機會讓他參與實驗課小組活動。半年后，這個學生在元旦晚會上主動表演了吉他獨奏，讓全班同學都為之驚喜。“教師要做的不僅是傳授知識，更要幫助學生找到屬于自己的光芒?！?老師這樣說。

激發潛能的成?引路人

在?老師的教育生涯中，最讓他自豪的是?證學生的蛻變成?。2022屆的一位學生，原本學習動力不足，?老師通過細心觀察，發現他對醫學有著濃厚興趣。于是，?老師經常與他分享醫學知識，并陪他晨跑談心。在老師的持續鼓勵下，這位學生最終在高考中取得優異成績，考入?安一所知名醫科大學，比平時模擬考試高出70多分。

桃李芬芳的教育收獲

在教師節來臨之際，?老師的辦公桌上總是擺滿學生送來的祝福。有畢業班集體贈送的生日蛋糕，有學生自制的手工模型，有夾著全班合照的醫學專業書，還有畢業生從各地寄來的明信片。一位學生在明信片上寫道：“遇?您是我一生的幸運，您讓我相信只要開始改變，最壞的結果不過是晚一點到達。”更讓?老師感動的是，有些畢業生的家?在路上遇?他，總要熱情地邀請他搭便?。這些真摯的情誼，就是對教育工作者最好的褒獎。

記者手記

教育是心與心的交流，是生命影響生命的過程。?印文老師用他的教育實踐詮釋了新時代教師的擔當：既要做好知識的傳授者，更要成為學生的引路人。他用“信任+陪伴+發現”的教育智慧，在 平凡的崗位上書寫著不平凡的教育故事，用愛心點亮了無數學生的成?之路。正如他所說：“相信一切都可以改變，世界上沒有什么不可能，只有為之奮斗的普通人?！边@種教育信念，正是我們這個時代最需要弘揚的教師精神。