寶雞眉縣：做好三個“堅持”，賦能學生健康成長

三秦都市報-三秦網訊（任科偉 記者 郭子荻）日前，記者了解到，寶雞市眉縣聚焦學生身心健康，細化工作舉措，強化工作落實，著力減輕學生學業負擔，不斷提升學生綜合素養，促進學生健康全面發展。

堅持規范辦學，減輕學生學業負擔

一是試行“作業熔斷”機制。嚴格落實“雙減”“五項管理”及《寶雞市規范中小學辦學行為二十條（試行）》相關要求，義務段學校試行“作業熔斷”機制（小學生20:30仍未完成作業可停止；初中生21:00仍未完成作業可停止），由學校統籌管理，教師落實執行，家長配合實施，切實減輕學生作業負擔。二是提升規范管理成效。指導各校對照寶雞市基礎教育規范管理負面清單12項重點內容52個觀測點持續開展自查整改，建立問題臺賬，每季度開展工作督查，下發工作通報，進一步規范學校辦學行為。三是強化工作過程監管。持續加大學校違規補課查處力度，節假日放假前及時發布違規補課工作提醒，假期逐校開展巡查，充分保障學生休息權益。

堅持一生一策，關注學生心理健康

一是做好監測管理。制定印發《眉縣中小幼學生一生一策心理檔案》，指導各校逐生建立涵蓋家庭狀況、成長歷程、篩查結果、日常表現等重要信息的成長檔案，通過動態跟蹤學生不同學段心理變化，實現跨學段有效監測。二是做實宣教培訓。以心理健康宣傳教育月為契機，深入開展各類心理健康宣教活動20余場次，邀請心理健康專家入校開展專題講座6場次、提升培訓4場次，全面提升心理教育工作水平。三是做細個體關愛。適時開展學生心理健康普測，對心理預警學生逐人落實“雙談心”、心理疏導、關心關愛等幫扶措施，同時引導家長高度重視，開展規范治療，確保學生身心健康。

堅持五育并舉，促進學生全面發展

一是德育鑄魂，培養學生健全人格。扎實開展“我們的節日”“新時代·好少年”“讀書月”等德育實踐活動，12名學生獲評市縣“新時代好少年”。二是智育啟智，提升學生學習能力。深化“四為課堂”教學改革，開展現場觀摩、研討交流60余場次，課堂教學效率和學生學習能力大幅提升。借力人工智能、編程、STEAM等特色社團，提升學生科技素養，第一小學在世界機器人大賽國、省比賽中斬獲佳績。

三是體育強身，錘煉學生堅強意志。嚴格落實中小學每天綜合體育活動時間不低于2小時和義務段學校每天1節體育課要求，舉辦全縣青少年校園足球聯賽、陽光體育大課間展演活動，金渠中學、城關中學參加寶雞市十三運會榮獲男、女排甲組“雙冠軍”。四是美育潤心，陶冶學生高尚情操。高質量舉辦全縣中小學生藝術展演、中小學生歌手大賽、課后服務成果展示、校園文化藝術節等活動4次，參加全市中小學藝術展演活動獲等次獎14項，學生藝術素養不斷增強。五是勞動教育賦能，培育學生實踐精神。充分發揮職教中心勞動實踐基地作用，依托扶眉戰役紀念館、張載祠、李達故居等縣域資源，深入開展中小學生研學旅勞、技能展示等活動20余場次，學生勞動意識不斷增強，實踐動手能力全面提升。

下一步，眉縣教體局將認真落實立德樹人根本任務，持續規范辦學行為，多措并舉推進五育融合，努力培養德智體美勞全面發展的時代新人。