三秦都市報-秦聞訊(鄧蓉 程麗麗 記者 陳飛波)為精準診斷教學現狀,夯實教學常規,凝聚教共體發展合力,近日,安康市平利縣長安鎮中心小學教育共同體秋季教育教學質量分析暨常規培訓活動在興隆鎮中心小學舉行。教育共同體核心校及成員校的校長、分管副校長、教務主任與學科骨干教師齊聚一堂,共同開啟一場聚焦質量、賦能成長的教研盛宴。

課堂觀摩展風采,評課議課促提升
活動伊始,教學觀摩環節精彩上演。來自不同學校的三位骨干教師各展風采:吳慶燕老師的語文課《什么比獵豹的速度更快》以創設真實情境導入,引導學生在闖關中學習閱讀策略;胡世璇老師的數學課《線段、直線、射線和角》邏輯清晰,通過直觀演示幫助學生建立空間概念;馮文炳老師的英語課《Unit1 Read and Write》互動充分,讓學生在實踐中提升語言運用能力。課堂上,師生互動頻繁,氛圍活躍,充分展現了教共體教師扎實的教學功底與創新的教學思路。

觀摩課后,各教研組圍繞課堂教學展開深入評課議課。老師們暢所欲言,既肯定了課堂中的亮點,也針對教學細節提出了建設性的改進建議,在思想的碰撞中實現了教學相長。

質量分析明方向,常規培訓夯基礎
下午的質量分析會上,三位發言人結合各校、各年級、各學科的教學數據,從成績分布、優勢學科、薄弱環節等方面進行了全面剖析,精準指出了教學中存在的問題,并提出了針對性的改進策略。
隨后,劉冬梅主任開展教學常規培訓,圍繞備課、上課、作業批改、課后輔導等核心環節,明確了規范要求與提升路徑,為教師們的日常教學工作提供了清晰指引。
特色送教傳技藝,文化浸潤添活力
活動尾聲,劉冬梅、操娟兩位老師帶來的茶藝、茶末畫送教活動成為一大亮點。她們現場演示茶藝流程,指導學生體驗茶末畫創作,將傳統文化與藝術教育有機融合,不僅豐富了學生的課堂體驗,也為教共體的特色教學交流注入了新活力。
此次活動以“研析提質·賦能常規·共促成長”為核心,通過“課堂觀摩+評課議課+質量分析+常規培訓+特色送教”的多元化形式,為教育共同體教師搭建了交流學習的平臺。未來,長安鎮中心小學教共體將持續深化教研合作,整合優質資源,推動成員校協同發展,助力區域教育教學質量再上新臺階。