涇河新城第二學校千名“三秦學生記者”華清宮上實景思政課

三秦都市報-秦聞訊（文/記者 馬佩佩 圖/記者黨運 視頻/記者 趙雨明）晨曦微露，難掩激動心情。11月1日，西咸新區涇河新城第二學校千余名“三秦學生記者”在陜西省思政課教學“三秦學生記者”社會實踐活動組委會辦公室的組織下，走進臨潼華清宮，開展了一場以“弘揚愛國精神，傳承紅色教育”為主題的思政課社會實踐活動。同學們在亭臺樓閣間聆聽歷史回響，于行走中感悟家國情懷，在少年心中筑就愛國未來。

8時整，同學們整裝出發，迎著朝陽一路向東。9時30分抵達華清宮。華清宮景區門口，一場盛大的仿唐迎賓禮迎接“三秦學生記者”們的到來，演員們身著唐代宮廷華服，踏樂緩步而來，以古韻悠長的吟誦致歡迎辭，同學們身臨其境感受到大唐盛世的繁華景象和唐宮文化的獨特魅力。

驪山腳下千名“三秦學生記者”齊誦經典 

激蕩愛國熱情

“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。少年智則國智，少年富則國富； 少年強則國強，少年獨立則國獨立……”驪山腳下，千名“三秦學生記者”齊誦《少年中國說》，同學們身著校服，精神飽滿，聲音慷慨激昂，深刻領悟梁啟超先生文章中所蘊含的愛國情懷和對少年們的殷切期望，提升愛國意識。隨后一首《歌唱祖國》手勢舞，將整場社會實踐活動推向高潮，進一步增強了同學們的愛國主義熱情。

沉浸式實景思政課 

在歷史現場激蕩愛國情懷

活動中，同學們觀看了《12·12》西安事變大型實景影畫。演出以逼真的場景布置和沉浸式表演，將華清宮的亭臺樓閣、城墻街巷化為歷史舞臺，帶領同學們重回1936年那個風云激蕩的年代。槍聲、炮火與“停止內戰一致抗日”的吶喊聲交織，讓同學們深刻感受到歷史的厚重與先輩們的英勇抗爭。

四年級六班鄒岸錦和任蕓萱觀看演出后激動地表示：“第一次看到如此震撼的現場演出，我們不僅了解了西安事變的背景、經過和結果，更深刻意識到要銘記歷史、珍惜當下，傳承和發揚先輩們的愛國精神。”

探訪歷史遺跡 

感悟文化底蘊

一座華清宮，半部盛唐史，更見證近代中國的歷史轉折。當天，同學們還參觀了九龍湖、御湯遺址博物館、五間廳舊址、芙蓉湖、唐梨園遺址博物館等地。大氣恢宏的建筑、別具一格的園林風光，令同學們流連忘返。飛霜殿、昭陽殿、長生殿等標志性建筑，更讓他們在行走中增長了見識。

秋日的驪山，層林盡染。午后，同學們沿階而上，登臨西繡嶺的兵諫亭——西安事變的發生地。亭周樹木蔥蘢，紅葉點綴，為歷史遺跡增添了幾分詩意。站在兵諫亭前，同學們仿佛能感受到那段波瀾壯闊的歷史歲月。

五年級五班的王一諾同學感慨道：“這場社會實踐活動不是簡單的參觀，而是一次‘沉浸式’的歷史課堂。它讓我們跳出書本，用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用頭腦思考。歷史從不是書本上的文字，而是照進當下的鏡子，指引我們走向未來的火把。”

行走的思政課 

情懷在體驗中升華

五年級五班的張睿宇同學告訴記者：“走進華清宮，我了解了唐明皇和楊貴妃的歷史故事，學到了課本以外的知識，也為今后的作文寫作積累了素材。”

西咸新區涇河新城第二學校校辦兼德育主任趙亞鋒表示，本次思政課社會實踐活動不僅是一次外出，更是一堂“行走的思政課”，一次深刻的精神洗禮。在華清宮這個承載盛唐氣象與民族轉折的歷史現場，同學們親眼見證課本中的文字“活”了起來。當孩子們站在五間廳觸摸當年的彈痕，當他們沉浸于《12·12》的演出，“愛國”不再是一個抽象的概念，而是可感知、可觸摸的鮮活故事。

“思政教育的課堂遠不止于教室。未來，我們將繼續探索這樣的社會大課堂，讓知識在行走中被激活，讓愛黨、愛國、愛家鄉的情懷在親身體驗中得以升華，真正為孩子們的成長筑就一座連接歷史與未來的橋梁。”趙亞鋒說。