黨建引領 工作室搭臺 賦能教育高質量發展

三秦都市報-秦聞訊（李寧 記者 馬佩佩）今年以來，西鄉縣城南中心學校黨支部始終把強化黨組織建設、發揮黨員先鋒模范作用作為核心任務，該學校以“黨建引領教育提質”為主線，通過建強組織梯隊、創新育人舉措、深化示范帶動，將黨支部戰斗堡壘作用與黨員骨干帶頭作用貫穿教育教學全過程。

成立骨干工作室 夯實黨建“主陣地”

該學校黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，主動扛起黨建引領教育教學發展的主體責任，以“建強師資隊伍”為切入點，牽頭組建了語文、數學、英語、體育四個學科的黨員骨干教師工作室。工作室依托“小學語文學科基地”實體陣地，采用“1名黨員骨干教師+3至4名優秀青年教師”的傳幫帶梯隊模式，通過“支部牽頭、骨干帶頭、青年跟進”的協同機制，打造一支“黨性強、業務精、肯擔當”的先鋒隊伍。

四維聚焦明方向找準育人“發力點”

黨員骨干教師以“亮身份、踐承諾、作表率”為行動準則，帶領工作室聚焦“黨建與學科融合、高效課堂模式探究、校本研修實效、傳幫帶輻射帶動”四大核心任務，將思政育人深度融入教育教學全過程。在數字化教學改革背景下，積極探索具有城南學校特色的“導、學、展、講、練、結”六步法高效課堂范式；圍繞“如何提升課堂效率”“怎樣優化校本課程”開展專題研究，形成“培訓-教學-研討”一體化機制；通過黨員骨干示范課、青年教師匯報課、跨校交流研討等形式，借助師徒結對、聽課評課、資源共享助力青年教師快速成長，帶動城南學校轄區教學水平整體提升。

先鋒領航強示范激活黨建“新動能”

黨支部常態化開展“黨員教師示范課展示月”品牌活動，工作室成員率先垂范，覆蓋轄區內所有黨員教師，以高質量課堂彰顯黨建引領成效。通過精心籌備、集中展示、教學反思、總結提升四個階段，組織黨員教師運用先進教學理念和數字化手段上好示范課，由中心校統一組織觀摩研討，營造了“比學趕超”的濃厚教研氛圍。黨員教師在示范課中充分展現專業素養，注重師生互動，將黨建引領的育人理念融入課堂細節，為全體教師提供了可借鑒、可推廣的教學范例，以黨員帶骨干，骨干促全員，充分發揮了黨員教師的示范引領作用。

支部強基固長效 凝聚發展“向心力”

該學校成立以黨支部書記劉立祥為組長的領導小組，建立“支部書記負總責、支委成員分工抓、工作室骨干具體落實”的三級聯動機制，已形成“研究有方向-實踐有路徑-輻射有成效”的循環模式。工作室成員帶頭開展學校黨支部提出的“五個一”實踐活動：每周帶頭講述自己的育人故事，用真實事例詮釋立德樹人的深刻內涵；每月帶頭參加“普特融合”體驗，感悟教育的溫度與力量；每學期帶頭參加“赴大河鎮山區”拉練活動，深入革命老區，學老區教師堅守精神，提升職業幸福感；每學期帶頭在青年教師發展論壇上分享經驗，以經驗傳承助力全體青年教師發展；每年帶頭參加街道“師德師風”主題演講，讓正能量在城南學校教育沃土上生根發芽。自工作室成以來，學校的黨建工作有了“實體支撐”，更讓教育教學有了“紅色引擎”，黨建工作呈現出“有陣地、有隊伍、有活動、有成效”的生動局面。

下一步，西鄉縣城南中心學校黨支部將持續深化黨員骨干教師工作室建設，進一步強化黨組織引領作用和黨員示范效應，以黨建“紅”引領教育“優”，為西鄉縣城南學校教育高質量發展譜寫新篇章！