從“小不點”到“小舞者” 乾縣城關高廟中心小學讓素質教育“舞”出精彩

三秦都市報-秦聞訊（記者 陳飛波）日前，咸陽市乾縣文體中心籃球館內掌聲如潮，乾縣城關高廟中心小學的孩子們身著五彩舞衣，伴隨著躍動的音符翩然起舞——該校第二屆校園舞蹈比賽在這里拉開帷幕。從靈動活潑的集體舞到深情細膩的獨舞，一張張自信的笑臉、一個個舒展的身姿，展現出新時代少年朝氣蓬勃、全面發展的精神風貌，也為學校素質教育的生動實踐寫下了鮮活注腳。

從興趣出發 向成長漫溯

作為學校“1+N”素質課程體系中的亮點之一，高廟中心小學舞蹈社團從無到有、由小到大，已成為校園美育的一張閃亮名片。社團圍繞“以舞育人、以美潤心”的宗旨，開設民族舞、現代舞、校園集體舞等多元課程，創編的《紅棗樹》《歡天喜地》等作品屢次在縣級展演中收獲好評。不少學員通過系統訓練走上考級之路，在專業成長中拾級而上。社團的蓬勃發展，正是學校持續投入素質教育的真實寫照。

“不放棄每一個孩子，是我們始終如一的堅持。”舞蹈社團團長周寶利老師動情地說。從肢體協調性較弱的學生到能在舞臺上從容展現自我的“小舞者”，她見證了許多孩子因舞蹈而發生的蛻變。“舞蹈不僅是藝術，更是成長的教育。我們社團后續還將開展各種舞蹈活動，讓更多孩子感受舞蹈的快樂，讓藝術之花在校園的每個角落綻放。”

旋律中成長 舞臺上綻放

“舞蹈讓我不再害怕舞臺，也讓我遇見了更勇敢的自己。”四年級學生史婧雯語氣堅定。從最初登臺時的緊張忘詞，到如今能落落大方地完成表演，她身上折射出無數社團孩子的成長軌跡。同年級的聶諾祎則說：“每次走進舞蹈室，踩著熟悉的旋律，跟著周老師的節拍一遍遍打磨動作，我都覺得離‘成為一名專業舞者’的夢想更近了一步！”

“孩子參加舞蹈社團后，不僅體態更挺拔，性格也開朗了許多。”學生家長付女士欣慰地表示。她特別提到，孩子通過組織班級排練，溝通與協作能力也得到顯著提升。家長王先生也感嘆：“學校開設這么多豐富的社團課程，真正做到了讓孩子們在興趣中學習、在活動中成長，作為家長，我們非常認可這樣的教育理念。”

構建多元課程體系 讓每個孩子綻放光彩

“這場舞蹈盛會，不僅展現了孩子們的才藝，更是學校踐行‘五育并舉’育人理念的生動體現。”校長王志剛感慨道。近年來，高廟中心小學圍繞學生全面發展目標，構建起以國家課程為核心、涵蓋聲樂、美術、科創、體育、傳統文化等20余門拓展課程的“1+N”素質課程體系。舞蹈社團的精彩展演、科技社團的創新成果、書畫社團的屢屢獲獎，共同勾勒出學校素質教育的豐碩成果。

王志剛表示，學校將持續推進素質教育縱深發展，加強師資建設、深化課程融合，推動藝術與學科教學有機銜接，讓舞蹈與文學共鳴、美術與歷史對話，進一步提升素質教育的趣味性與實效性。“我們的目標，是讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上發光發熱，成長為‘德智體美勞’全面發展的新時代好少年。”王志剛最后說。