2025–2026學年度第一學期??蓮湖區小學勞動教育教學研討活動

三秦都市報-三秦網訊（記者 王佳）為深化勞動教育內涵，搭建區域勞動教學交流平臺，切實提升勞動教育課堂實效，12月9日，蓮湖區勞動教育教學研討活動在西安市蓮湖第二學校順利舉辦。

活動以“分享勞動教學經驗 打造勞動教育金課”為核心主題，陜西省蓮湖教師進修學校校長尹鈺、勞動教育負責人張娜、慶安教育集團總校長馬衛東，蓮湖二校小學部副校長楊璐及全區各小學負責勞動教育的主管領導及勞動教師齊聚一堂，共賞勞動風采，共探育人良方，讓勞動教育的種子在校園深根發芽。

技能比拼展風采 勞動實踐顯真章

活動伊始，各年級學生的“勞動最光榮”技能展示活力開場，成為現場一道亮眼風景線。

一年級：整理書包、快速穿衣，動作利落盡顯自主能力；二年級：系鞋帶、系紅領巾，規范細致飽含責任意識；三年級：剝大蒜、夾大蒜，指尖翻飛流露生活煙火；四年級：創意禮物包裝，巧思盡顯審美巧思。

現場氛圍緊張又熱烈，領導為表現優異的學生現場頒獎，以表彰激勵孩子們在勞動中收獲成長，充分展現了二校學子扎實的勞動技能與積極向上的精神風貌。

成果豐碩映初心 匠心巧思潤成長

走進各年級勞動教育成果展區，琳瑯滿目的作品見證了勞動課程的系統化建設成果。學生們化身“小小工匠”與“生活藝術家”，在拼插搭建、鮮榨果汁、三明治制作、精油香皂DIY、舊衣改造等實操項目中大顯身手。每一件作品都凝結著巧思與汗水，展現了勞動創造美好生活的真實場景。

勞動藝術作品展上，“農事里的故事”勾勒鄉土溫情，“可愛的蘿卜”盡顯童趣創意，將勞動教育與藝術創作、文化傳承有機結合。這些豐富多樣的成果背后，是學校在勞動教育課程開發中堅持“一科多能、一課多效”的設計思路，充分展現了勞動教育課程建設的廣度與深度。

研思并行促提升 聚力共筑金課堂

活動后半程轉入學校禮堂，聚焦勞動教育課程建設與教學經驗分享。陜西省蓮湖教師進修學校校長尹鈺首先發表了熱情洋溢的歡迎致辭，對本次活動的精心組織給予充分肯定，并強調勞動教育在立德樹人過程中的基礎性作用，勉勵全體教育工作者繼續深入探索，推動區域勞動教育再上新臺階。

蓮湖第二學校德育處副主任牛曉艷進行《構建立體融通體系 激活勞動育人效能》專題報告，系統介紹了學校構建“基礎課程+拓展課程+特色課程”三級勞動課程體系的實踐經驗。

馬銀娟老師的《植物拓印》課例和韓婷婷老師的《校服我來洗》課例現場展示，分別從傳統文化傳承和日常生活技能兩個維度，呈現了勞動教育課程設計的多樣可能。

陜西省蓮湖教師進修學校勞動教育負責人張娜做《聚焦核心素養打造勞動教育優質課》微報告，以課標為錨，破解勞動教學痛點，從目標校準到環節迭代，用“感知—探究—實踐—體認”閉環激活課堂生命力。以《校服我來洗》《植物拓染》為范本，解鎖優質勞動課的打磨密碼與底層邏輯，為勞動教育提質增效注入專業動能！

活動最后舉行了勞動教育優秀課例證書頒發儀式，與會教師集體合影，標志著蓮湖區勞動教育課程建設進入了資源共享、協同發展的新階段。

此次勞動教育教學研討活動，以實踐展成果，以研討促提升，不僅展現了蓮湖第二學校勞動教育的扎實成效，更搭建了區域校際交流共進的橋梁。未來，學校將以此次活動為契機，持續深耕勞動教育，打磨優質勞動課堂，讓勞動教育真正融入成長，助力學生在勞動中學會擔當、收獲成長，推動勞動育人效能再上新臺階。