三秦都市報-三秦網訊（記者 陳飛波）冬日暖陽映初心，教研聚力啟新程。12月15日，由西安國際陸港第二幼兒園“名校+”共同體主辦的“六市聯動 教研賦能 教師成長——幼兒園研修共同體大教研第二次活動”在西安國際港務區陸港第四幼兒園圓滿落幕。本次活動以跨區域協同教研為紐帶，匯聚安康、銅川、延安、西安、咸陽、渭南六市幼教力量，通過多元形式的專業交流，為學前教育高質量發展注入強勁動力。
本次活動由西安石油大學申燕教授主持。作為深化跨區域教研協同機制的重要實踐，本次活動得到了六市幼教界的積極響應。線下，來自數十所核心園所的園長、保教主任及骨干教師齊聚一堂，共話心理健康教育初心；線上，直播通道吸引了六市各幼兒園教育工作者7300余人同步觀看，實現優質教研資源的廣泛輻射與共享。
開場之初，西安國際陸港第二幼兒園、西安國際港務區陸港第四幼兒園園長強曉燕致辭，她深情說道：“跨區域的攜手不是距離的拉近，而是教育初心的同頻共振；教研共同體的搭建，是為了讓每一份優質實踐都能生根結果，讓每一位幼教人都能結伴成長?！闭鎿吹脑捳Z點燃了現場氛圍，拉開了本次教研活動的序幕。
案例分享環節，西安國際陸港第二幼兒園張茸、西安國際港務區陸港第四幼兒園白蕓竹兩位教師，圍繞“從‘空間’到‘育心’——潤心環境的實踐與探索”主題，分別以《育心環境，走進兒童》《班級支持性環境的融入實踐》為題，分享了園所在環境創設中滲透心理健康教育的寶貴經驗，為參會者提供了可借鑒的實踐樣本。
課例展示環節，興平市高新第一幼兒園曾月老師帶來中班健康活動《我很勇敢》，通過趣味游戲引導幼兒直面挑戰；西安國際陸港第二幼兒園馬家敏老師執教《生氣了怎么辦》，以趣味故事、情景模擬等方式與幼兒探索情緒管理技巧。兩節精彩課例后，執教教師現場反思，參會教師圍繞課堂設計、幼兒互動等展開熱烈研討，思維的碰撞讓交流更具實效。
兩節優質課例后，參會園長與教師分組參觀了陸港四幼園所環境。從溫馨舒適的心情角，到錯落有致、可供自主觀察的植物角，每一處空間都暗藏“育心”巧思，每一個細節都彰顯著以幼兒為本的教育理念。大家駐足觀賞、拍照記錄，不時與園所教師交流探討環境創設的靈感與方法，將案例分享中的理論知識與實地觀察相結合，直觀感受“潤心環境”的實踐魅力，為后續的教研交流積累了鮮活素材。
活動尾聲，陜西學前師范學院王怡教授、西安石油大學申燕教授進行總結點評。他們以高屋建瓴的視角、精準獨到的點評，既肯定了活動的專業價值與創新意義，也為跨區域教研協同、幼兒園心理健康教育落地生根提供了切實可行的方向指引，讓在場每一位教育工作者都深感啟發、滿載而歸。
此次六市聯動大教研活動，不僅搭建了一座跨越地域的幼教交流橋梁，更讓跨區域協同教研的種子深深扎根。未來，西安國際陸港第二幼兒園“名校+”共同體將持續扛起引領責任，常態化搭建優質教研平臺，讓六市幼教力量在交流中互鑒、在協作中共進，攜手書寫學前教育高質量發展的絢麗篇章！
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