從操場到成長場：城北小學用體育繪就育人新圖景

三秦都市報-秦聞訊（記者 馬佩佩）“城北星，亮晶晶！”清晨的漢中市西鄉縣城北小學操場上，嘹亮口號與鏗鏘步伐交織。學生們組成整齊方陣奔跑，陽光灑在昂揚的臉龐上。該校以“無體育不教育、無體育不健康、無體育不活力”為理念，通過特色課程落地與創新舉措，讓體育成為滋養學生身心的“活力引擎”。

形式創新：跑操有氣勢更有章法

學校將跑操納入“陽光體育特色課程”，推行“班徽引領+口號創編”模式，明確方陣間距、擺臂標準等細節，各班自主設計特色呼號輪流領喊。“現在跑操不僅是鍛煉，更是我們班展示風采的時刻！”六年級學生李梓涵說，充滿儀式感的設計讓參與度始終保持100%。

文化賦能：體操顯活力更傳文脈 

特色體操分層實施：低年級以《彩虹的微笑》培養興趣；中年級《弟子規武術操》融入國學，體育課預留10分鐘文化解讀；高年級《最好的舞臺》結合流行音樂釋放壓力。校長付賢榮介紹，課程實現“育體”與“育心”雙重目標，讓傳統文化在肢體律動中傳承。

競技賦能：趣味聚人氣更磨品格

構建“大課間競技+月度挑戰賽+年度體育節”三級賽事體系，10余項趣味項目納入課程。比賽不設淘汰制，以“團隊協作積分”評獎，配套“運動成長手冊”記錄軌跡。拔河跳繩接力賽上，隊友失誤時齊聲鼓勁成常態，學生課后體育參與率達98%以上。 

社團賦能：發展有平臺更有方向

“普及+提升”雙軌社團成效顯著：12個體育社團由專業教練與骨干教師聯合授課，制定“基礎-提升-賽事”三階計劃，籃球社團開設溝通技巧課，足球社團引入戰術分析模塊。近兩年來，社團斬獲市縣級獎項47項，多名學生入選市級體育后備人才基地。

該校構建的“全員參與、全程覆蓋、全面育人”體育體系，以“課程化設計、文化性融合、趣味化引導、個性化提升”為核心亮點，讓體育成為“五育融合載體”，其“體育+育人”模式為義務教育階段校園體育發展提供了可復制的實踐經驗。