按秦都市報—三秦網訊（記者陶穎）不到兩歲被診斷為自閉癥，3年多求醫路，情況有所好轉。多年來，父親奔波在外，擔起了養家的重擔，母親守護在旁，給了他溫暖和疼愛，一路走來，老師和同學給了他善意和幫助。“雖幼時患病，但這么多年，我感受到了周圍人的愛，正因如此，我才是現在的我。”景旭輝說。

從未放棄過，高考，他取得了518分的好成績，但本就不富裕的家庭，在為他治療，給奶奶看病后，維持生活已屬不易，上大學的學費、生活費從哪里來，成了擺在一家人面前的難題。

一路走來身邊人用愛溫暖了他

景旭輝的家，在陜西省銅川市新區，1歲時，父母外出打工，他在老家由爺爺奶奶照顧，過了七個多月，感覺孩子性格有些孤僻，一點也不活潑，考慮到跟父母相處少，奶奶打電話，建議夫妻倆將孩子帶在身邊。在父母身邊，和同齡孩子相處時，有孩子家長提醒母親，說感覺孩子的情況不太對。去醫院檢查后，景旭輝被診斷為自閉癥，語言發育遲緩，存在交流障礙。

看著年幼的孩子，夫妻倆心里很不是滋味，之后3年多，他們帶著孩子頻繁進出西安市兒童醫院，以求情況好轉。“每次從醫院回到家，我都會大哭一場，看到醫院里接受治療的孩子們，我害怕，我怕孩子無法康復。”景旭輝的母親說。

經過治療，他的情況有所好轉，但即便如此，小學一年級，由于理解能力、表達能力、溝通能力差，學習跟不上節奏，老師還是叫了母親去學校，得知情況后，老師并未放棄他，反而時常抽出時間給他輔導。小學二年級，父親去洛陽上班，他轉回銅川讀書，因為不善與人交流，膽小內向，是老師和同學給了他溫暖，時常提供幫助。

在宜君縣高級中學求學的三年，是他最開心，最快樂的時光。“老師善良溫暖，給我釋放出了最大的善意和包容。存在語言表達障礙，上課回答問題時，有時我無法說出自己的想法，急得用手比劃，老師會鼓勵我不著急慢慢說。因為不善于表達，我想參加集體活動，但不知道該如何融入，老師就會帶上我，或者讓其他同學叫上我。漸漸的，我的笑容多了，話也多了。”景旭輝說，母親也感覺到了他的改變，說聊天時，能看到眼里有小星星。

高三，時間愈發緊張，班主任丁老師經常把景旭輝叫到辦公室詢問復習情況，有什么問題需要解決。高考前，根據需要，他提前返回老家隔離，離開時，各科老師跟他講了復習重點，并表示有問題隨時找他們。

也是在高中，他得知不少老師在資助家庭貧困的孩子，從宜君縣高級中學出去的學子，在疫情暴發時，給母校捐贈防疫物資。“在他們身上，我看到了大愛和擔當。我也捐了款，雖然錢很少，但我希望需要幫助的人能感受到他人的溫暖和善意，這一點，這些年來，我深有感觸。”

父母的不易他看在眼里記在心里

景旭輝上小學時，父親先是在洛陽工作，后到青海，上初中時，奶奶病重，他回到西安照顧，直至奶奶去世。給奶奶治病，家里的錢花光了，還欠了不少外債，奶奶去世后，爺爺又患上中風，父親一個人擔起了家里的經濟重擔。擔心父親的身體，景旭輝時常打電話關心他在外面的生活，電話中，父親總說他很好。“我知道他是為了不讓我擔心，安心學習，才那樣說的。那一年父親節，我第一次給父親買了禮物，是一條毛巾和一個筆記本，父親很感動。”

父親在外的日子，一直是母親照顧著景旭輝的生活和學習。小學四年級，母親工作忙，他開始學著做飯、做家務，雖然飯做得并沒有多好，但母親吃得很開心，夸他長大了。小學五年級時，母親積勞成疾，一直發燒，臥床兩個多月，去醫院檢查后，醫生表示，情況不容樂觀，母親甚至給他交代了遺言。“她讓我學會照顧自己，萬一她不在了，我也能給自己做熟飯菜，洗干凈衣服，會收拾衛生。”景旭輝說，當時，他抱著母親的胳膊大哭。

那天之后，他似乎一瞬間長大了。那段時間，天不亮他獨自起床去上學，回家后，獨立完成作業，除此之外，他悉心照顧母親。“那個時候，孩子陪著我、照顧我，還勸我要放松心情，如果沒有他的照顧，我真不知道自己能不能熬過來。”母親說。

也是自那之后，遇到問題景旭輝不再害怕躲避，有問題就想辦法解決。小學六年級時有一次考試，有道題他從未見過，不會做，他便將題抄了下來，放學后，經常拿出來琢磨，一個星期后，做了出來，去問老師，老師說，答案正確。“以后，我會盡我所能為家里分擔，同時，去溫暖身邊需要溫暖的人。”景旭輝說。

目前，阿里公益天天正能量聯合三秦都市報、三秦網、秦聞客戶端、公益記者融媒體矩陣正在開展2022屆“正能量勵志學子追夢計劃”，尋找剛剛考上大學的勵志學子，每人頒發10000元獎學金，助力他們更好地學習和生活。了解情況后，阿里公益派駐銅川的鄉村振興特派員王尚念，第一時間推薦了景旭輝。 

從自閉癥到考上大學，他穿過重重迷霧，抵達青春頂點。這不是結局，是嶄新故事的起源，從現在起，散播愛，讓正能量蔓延。阿里公益天天正能量聯合三秦都市報·秦聞為景旭輝頒發正能量勵志學子追夢獎學金一萬元。

阿里公益天天正能量在頒獎詞中寫道：他是個把話藏在心里的孩子，默默等待，默默注視。一紙診斷書，差點成了他命運的籠子，還好，父母的愛，老師的關懷，為他打開那扇虛掩的心門。從童年到少年，他沐浴許多溫暖，春風化雨，讓他腳下的路也變得平坦。一塊毛巾、一本筆記，看似平常的禮物，卻是他集聚力量，回報世界的開端。