為進一步優化教師成長平臺、推進教研資源均衡，充分發揮“三名+”的引領作用，11月4日，西安市、高新區郭顯梅“名師+”研修共同體、高新區周方“名校長+”領航工作室、西安高新一幼“名校+”共同開展“幼兒園滲透性社會教育”專題培訓活動，并通過線上線下雙渠道同時進行。

西安市郭顯梅“名師+”研修共同體成員、高新一幼劉玉瑩老師以《指南》視域下幼兒園滲透性社會教育為主題，對幼兒園社會領域的目標、內容、以及滲透性社會教育的實施等方面進行了介紹與分享。

在結合幼兒園社會領域教學特點的基礎上，劉老師重點對《指南》社會領域所傳遞的核心理念進行了深入淺出、層次分明地闡釋，明確了社會領域教學的特殊性，鼓勵教師們應不斷提高教育覺察能力，抓住一日生活中的教育契機，將社會教育貫穿于幼兒一日生活之中，在潛移默化中提高幼兒的情感認知和社會性發展。

一個人可以走得很快，一群人卻可以走得很遠。此次“名師+”、“名校長+”、“名校+”專業培訓活動，為教師們的專業成長注入了新的能量，在名師引領助成長、思維碰撞促提升的專業發展道路上持續努力。