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回顧賽教活動,走近湖畔魔豆“養(yǎng)育未來”項目養(yǎng)育師培養(yǎng)體系

回顧賽教活動,走近湖畔魔豆“養(yǎng)育未來”項目養(yǎng)育師培養(yǎng)體系

2023-04-12 15:13:42
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三秦都市報-三秦網(wǎng)訊(記者 楊麗 陶穎)3月底,陜西省清澗縣和貴州省紫云苗族布依族自治縣當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)育中心內(nèi),陸續(xù)開展了一場特殊的競賽活動——養(yǎng)育師業(yè)務(wù)技能大賽(下面簡稱:賽教活動),這是當(dāng)?shù)仞B(yǎng)育師們展現(xiàn)技能水平和個人風(fēng)采的主場。

本次是紫云縣舉辦的首屆養(yǎng)育師賽教活動,而在清澗縣,這項一年一度的賽教活動今年已是第三屆。參賽選手是以個人為單位報名的養(yǎng)育師。在賽教活動中,養(yǎng)育師們自選課程,自備玩教具及繪本,自己邀請家庭,限時開展一對一親子課程(游戲+閱讀),根據(jù)評委綜合評分選出優(yōu)勝者,獲得相應(yīng)榮譽。

清澗縣“賽教活動”現(xiàn)場

浙江省湖畔魔豆公益基金會(下面簡稱:湖畔魔豆)的培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理談及賽教活動的舉辦初衷:“一方面能讓養(yǎng)育師之間有交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會,利于大家查漏補缺,提升專業(yè)能力;另外,賽教活動的個人得分也將是后續(xù)養(yǎng)育師星級評定的重要依據(jù)之一。”

職業(yè)養(yǎng)育師對許多人來說還是一個完全陌生的群體。2017年,為了促進中國農(nóng)村地區(qū)嬰幼兒的認(rèn)知、語言、運動和社會情感等關(guān)鍵能力的早期發(fā)展,響應(yīng)國家“促進人口長期均衡發(fā)展”決策,回應(yīng)農(nóng)村家庭養(yǎng)育需求,湖畔魔豆和國家衛(wèi)生健康委干部培訓(xùn)中心、陜西師范大學(xué)教育實驗經(jīng)濟研究所等合力探索“養(yǎng)育未來”項目。養(yǎng)育師作為使“養(yǎng)育未來”項目得以在各縣域落實的關(guān)鍵角色,其最主要的工作,就是通過現(xiàn)場口頭講解、親身示范和針對性反饋等方式向家庭(家長+兒童)傳授科學(xué)養(yǎng)育課程內(nèi)容、養(yǎng)育知識以及兒童各階段發(fā)展需求,影響家長的養(yǎng)育觀念和行為。

紫云縣“賽教活動”現(xiàn)場

目前,湖畔魔豆“養(yǎng)育未來”項目團隊探索出一套較為完備的養(yǎng)育師培訓(xùn)體系,從招聘到培養(yǎng)、晉升等各環(huán)節(jié)形成了方向明確、路徑清晰的培訓(xùn)與評價體系,這樣的培訓(xùn)體系仍在各項目縣域的具體實踐中不斷得到調(diào)整完善。一名合格的養(yǎng)育師的能力要求包含基本素養(yǎng)、通用能力與專業(yè)能力這三個方面,同時工作技能上符合養(yǎng)育未來項目周期不同階段的工作要求,養(yǎng)育師培訓(xùn)體系的設(shè)置正以這兩個要求為導(dǎo)向。養(yǎng)育師星級評定工作是養(yǎng)育師培訓(xùn)體系的重要組成部分,養(yǎng)育師可依次參與一星、二星、三星養(yǎng)育師的評定工作,量化的升級機制能夠為養(yǎng)育師的成長注入動力,也為養(yǎng)育未來項目儲備優(yōu)秀人才。

此外,對于現(xiàn)有的養(yǎng)育師培訓(xùn)體系,機構(gòu)管理人員表明正規(guī)劃加強縣域團隊對養(yǎng)育師小組學(xué)習(xí)的開展力度,增強養(yǎng)育師自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)養(yǎng)育師終身學(xué)習(xí)態(tài)度,將養(yǎng)育師培訓(xùn)體系優(yōu)化為養(yǎng)育師培訓(xùn)/學(xué)習(xí)體系;同時增強縣域團隊在養(yǎng)育師賽教活動籌辦過程中的主導(dǎo)性,做到“當(dāng)?shù)厝斯芾懋?dāng)?shù)厥隆薄?jù)悉,清澗縣本年度賽教,將是最后一次由湖畔魔豆培訓(xùn)組直接擔(dān)任賽教評委,今后將逐步由二星級以上優(yōu)秀養(yǎng)育師擔(dān)任賽教的專業(yè)評審。培養(yǎng)縣域團隊自主規(guī)劃、組織、籌辦重要事務(wù)的能力,是尋求養(yǎng)育未來項目在地可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

除了養(yǎng)育師外,“養(yǎng)育未來”項目還在地招募和培養(yǎng)管理干事,通過完善的管理干事培養(yǎng)體系為縣域人才進行專業(yè)賦能,激發(fā)他們的自主能動性,培養(yǎng)優(yōu)秀人才為中堅力量,從而為養(yǎng)育未來項目在地運轉(zhuǎn)提供持久動力。

目前,“養(yǎng)育未來”項目已在5個縣域落地,分別位于陜西省寧陜縣、陜西省清澗縣、江西省尋烏縣、貴州省紫云苗族布依族自治縣、廣西壯族自治區(qū)環(huán)江毛南族自治縣,并以共建的合作形式在浙江省黃湖鎮(zhèn)、四川省滎經(jīng)縣推廣落地。截至2022年12月,“養(yǎng)育未來”項目已累計建設(shè)39個養(yǎng)育中心、12個養(yǎng)育服務(wù)點,培養(yǎng)240余名在地服務(wù)和管理人員,累計服務(wù)0-3歲嬰幼兒近10000名、照養(yǎng)人超15000人,開展親子課程250000余節(jié)、集體活動近20000場。項目獲2020年世界教育創(chuàng)新峰會(WISE)項目獎,成為全球625個參選項目中最終6個獲選項目之一,為中國首個獲得該獎項的嬰幼兒早期發(fā)展項目。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,期待更多NGO伙伴、愛心企業(yè)等社會力量的加入,把“養(yǎng)育未來”項目推廣到更多需要的地區(qū),為更多農(nóng)村的家庭和孩子注入成長的能量。

(編輯:李元哲)