三秦都市報-秦聞訊（記者 陳飛波）4月8日，西安市新城區昆侖小學校園里春光明媚，下課鈴聲響起，王蕾老師手捧書本，被同學們圍繞著有說有笑。這位在教育一線堅守二十年的老師，有著諸多令人動容的教育故事和獨特的教育理念。

王蕾的教育之路充滿了溫暖與力量。她回憶起自己選擇成為教師的初衷，是因為四年級時遇到了賴發秀老師，這位“賴媽媽”用獨特的教育方式，讓那些曾被貼上負面標簽的同學眼中有了光，也讓她意識到教育是點燃火種，從此她立志成為像賴老師那樣溫暖有愛的老師。

對于“好老師”的標準，王蕾認為好老師應像“棱鏡”，能分解知識白光成彩虹，注重培養學生思辨能力，相信教育是“喚醒”而非“修剪”。在日常教學中，她注重培養學生的“失敗復原力”，通過運動增強學生心理韌性，獨創“問題漂流瓶”教學法，讓知識自然流動，學生養成良好思維習慣。

王蕾還分享了她克服教學難題和幫助學生成長的案例。面對一年級的“小透明”學生，她發現學生對螞蟻的興趣后，讓其在班會上當小老師科普螞蟻知識，使學生逐漸開朗融入集體。對于尿褲子被同學起哄的Y同學，她巧妙化解尷尬，還引導孩子承擔班級“小花匠”職責，并幫助孩子父母掌握教育方法，建立良好信任關系。

二十年來，王蕾愛崗敬業，在小學語文教學領域成績斐然。她是2024年陜西省基礎教育教學能手培養對象、西安市教學能手、西安市骨干型教師，榮獲首屆全國中小學生寫作節特別輔導金獎、全國小學信息技術與課程整合觀摩課一等獎等多項榮譽，在朗誦教學方面有獨到之處，指導學生朗誦比賽獲獎，還將傳統文化融入教學。“雙減”政策下，她打造高效課堂，承擔課題研究等任務，撰寫多篇論文獲獎并發表，多次參加市級命題工作和承擔示范課。她還熱心教學幫扶，在教學薄弱校交流并去青海送教。  

王蕾秉承身心健康才是教育根本的理念，將體質鍛煉和德育建設融合，所帶班級多次被評為西安市先進班集體。她對班級中特殊學生尤為關注，通過多種方式幫助他們成長，其中一名隨班就讀的特殊學生在她的關心教育影響下，變得陽光、堅定、愛學習，后來通過高考成功考入理想學府。生活中，她與身為結構工程師的愛人相互支持，育有一雙優秀兒女，傳承良好家風家訓。

王蕾借用陶行知的話“捧著一顆心來，不帶半根草去”總結自己的教育信念，她始終堅信，只要辛勤耕耘，滿園桃李終會香滿天下。