三秦都市報-秦聞訊（記者 陳飛波 郭子荻）5月22日，西安外國語大學附屬學校的百名“三秦學生記者”走進浐灞國家濕地公園奇趣物理界，進行了一場“行走的科技課堂”，此次“行走的科技課堂”也是該校即將舉辦的科技節系列活動之一。

科學探秘：從謎題到實踐

活動以“科學十謎題”拉開序幕，學生們通過互動探究液氮云霧與地球水循環的關聯、共振現象與聲波武器的聯系，甚至用科學原理解析古老巫術背后的真相。

實驗臺上，在超低溫的液氮與沸騰純水接觸瞬間，反應界面爆發出密集氣化現象，銀白色霧柱伴隨著劇烈相變產生的沖擊波，在實驗艙內驟然升騰成冷凝云團。實驗工坊中，學生們親手操作電路實驗、聲波裝置，通過觸覺、聽覺和視覺的多維體驗，深入理解電與聲的物理原理。

孩子們圍在靜電發生裝置前，親眼見證了一場“靜電魔法秀”——隨著老師緩緩旋動電壓調節旋鈕，彩色皺紋紙花突然掙脫引力束縛，在孩子們的頭發上劃出絢麗的螺旋軌跡，引起場下學生陣陣歡呼。

物理奇趣：觸摸科技脈搏

“奇趣物理界”展廳成為人氣焦點。學生們通過操作聲光電磁交互設備，直觀感受物理學如何推動人類文明發展。“雷電曾是古人畏懼的天災，但富蘭克林用一根金屬針證明了它是可被引導的自然現象。”帶隊教師邊演示邊講解。“三秦學生記者”王欣感嘆：“原來摩天大樓頂端的避雷針，竟源自兩百年前風箏引電的實驗！之前我就了解到了避雷針原理是吸引雷電，今天看了老師的實驗更加深了我的印象。”  

科學實踐：萊頓瓶的“觸電”時刻

在“萊頓瓶手作”環節，學生們化身小小發明家，親手復刻人類歷史上首個蓄電池。當自制的萊頓瓶成功放電，以班級為單位，學生們手拉手圍成一個圈同時感受微電流的震顫時，現場爆發出陣陣尖叫。“三秦學生記者”張盟越告訴記者：“當觸電的那一瞬間，感覺自己的手像被拉了一下，是一次很奇妙的體驗。”這種跨越時空的科技對話，讓抽象的電學知識變得真實可感。

運動競技：當物理遇上團隊協作

壓軸的“科學運動會”將活動推向高潮。學生們齊心協力完成運輸挑戰，在團隊合作中深化物理認知。“我們不僅要比速度，更要拼科學策略！”學生在協作中領悟到知識應用的真諦。活動通過寓教于樂的形式，培養了學生的創新思維與實踐能力。飛盤投擲區化身為流體力學實驗室，學生們在老師指導下，通過調整手腕角度感受伯努利原理如何影響飛行軌跡。

在體驗冠軍路環節，學生們親手操作，體驗全球規模最大的機器人競賽世界錦標賽決賽項目，配備世界冠軍同款競技機器人套件，通過“實戰操作-原理解密-策略開發”的三維教學體系，幫助孩子建立對科學的興趣。

隨行教師施睿表示：“此次我們科技為主題的‘行走的課堂’聯合三秦都市報社，讓我們的三秦學生記者打破了教室的圍墻，把科學知識轉變成了可觸摸、可感知的生動課堂。同時，‘行走的課堂’也是我們這次科技節的一部分，我們將通過科技節把前沿的科學知識搬進校園，讓學生通過沉浸式的體驗，激發他們的創新思維，真正點亮屬于自己的科技夢。”

據悉，西安外國語大學附屬學校即將舉辦的科技節將以“一起趣，玩科技”為主題。通過呈現科技在多元領域的應用場景，讓學生在沉浸式互動中感受科技力量，激發主動思考的興趣。同時搭配科技解謎游戲、創意發明擂臺賽，讓孩子們邊玩邊探索，在趣味挑戰中領悟科技如何改變世界。