三秦都市報(bào)-三秦網(wǎng)訊（通訊員 白宇 記者 姬娜）7月14日至21日，長安大學(xué)土地工程學(xué)院“探鄉(xiāng)訪村 逐夢田野”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往陜西榆林開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)緊密圍繞陜北農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)“人地關(guān)系演變、土地整治實(shí)踐、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型路徑”等問題，通過實(shí)地踏勘、入戶訪談、企業(yè)座談等多種形式，覆蓋3個(gè)縣區(qū)、6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、18個(gè)行政村，完成農(nóng)戶問卷調(diào)查308份、村干部問卷18份。
探索土地整治與農(nóng)牧協(xié)同發(fā)展。實(shí)踐隊(duì)在定邊縣白泥井鎮(zhèn)、磚井鎮(zhèn)，針對土地撂荒、沙化土地利用及農(nóng)業(yè)適應(yīng)水資源約束等問題展開調(diào)研。走訪6個(gè)行政村，運(yùn)用問卷調(diào)查、入戶訪談、地塊踏查等手段，明晰土地資源利用對農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)布局的影響。實(shí)地考察任占軍家庭農(nóng)場、沃野農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司，了解特色作物種植、節(jié)水灌溉及“種養(yǎng)結(jié)合”模式。與定邊縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局座談，深入領(lǐng)會(huì)耕地保護(hù)、生態(tài)修復(fù)及土地整治的政策與實(shí)踐，增進(jìn)對基層農(nóng)業(yè)治理機(jī)制的認(rèn)識。
聚焦撂荒地治理與人口流動(dòng)趨勢。在綏德縣四十里鋪鎮(zhèn)、白家鹼鎮(zhèn)，實(shí)踐隊(duì)就土地撂荒、人口流動(dòng)和設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展開展調(diào)研。當(dāng)?shù)厥艿匦巍⑹找妗趧?dòng)力外流等因素影響，造成資源浪費(fèi)與鄉(xiāng)村發(fā)展困境。實(shí)踐隊(duì)通過入戶問卷和走訪，為治理策略提供專業(yè)數(shù)據(jù)支持。走訪德豐種業(yè)有限公司，了解其“良種+服務(wù)+技術(shù)”模式對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型和青年創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)作用。通過“訪村+訪企”，深入理解土地治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才回流的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
調(diào)研設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型。在榆陽區(qū)牛家梁鎮(zhèn)、巴拉素鎮(zhèn)，實(shí)踐隊(duì)重點(diǎn)關(guān)注高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及種養(yǎng)協(xié)同發(fā)展。他們走訪6個(gè)行政村，采用問卷調(diào)查、實(shí)地觀察等方法，掌握農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)營方式及技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀。著重記錄節(jié)水灌溉、智能溫室等技術(shù)在蔬菜種植與養(yǎng)殖基地的應(yīng)用及農(nóng)戶反饋。與村級合作社訪談，了解土地流轉(zhuǎn)、集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及青年參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，梳理農(nóng)業(yè)設(shè)施與合作機(jī)制在村莊的應(yīng)用，深化對農(nóng)業(yè)經(jīng)營與農(nóng)村治理的理解。
實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，此次暑期實(shí)踐是長安大學(xué)土地工程學(xué)院推進(jìn)“大思政課”實(shí)踐育人、融合專業(yè)教育與社會(huì)實(shí)踐的重要舉措。項(xiàng)目堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”與“區(qū)域特色”相結(jié)合，教育引導(dǎo)青年學(xué)子走出課堂、走進(jìn)田野、走近群眾，堅(jiān)定服務(wù)“三農(nóng)”的理想信念，在田野中錘煉本領(lǐng)、書寫擔(dān)當(dāng)，切實(shí)將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)“三農(nóng)”的實(shí)踐能力，努力成為知農(nóng)愛農(nóng)的新型高素質(zhì)人才，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中貢獻(xiàn)青春智慧與專業(yè)力量。
