近期，鬧得沸沸揚揚的江蘇科技大學學術履歷造假一事的當事人郭某，被校方解除了勞動合同。學校發布通報指出“深刻認識到存在材料審核把關不嚴等問題”。目前，案件已移交警方進行偵辦。我們不禁發問：學術騙子何以大行其“騙”？

據媒體報道，郭某僅有高中學歷，卻靠著偽造的“高考狀元”身份、挪用的“國家科技進步獎”、編造的170篇SCI論文，在高校體系內暢通無阻兩年，手握千萬元科研經費，甚至堂而皇之戴上了博士生導師的桂冠。

此事件最令人咋舌的并非郭某拙劣的造假手段，而是這個并不高明的騙局何以能發生在以嚴謹、求實、創新等要求為基本標準的高等學府中。答案，或許就在事件的細節中。

首先，這折射出部分高校在“人才爭奪戰”中的“饑不擇食”。在“唯帽子、唯頭銜、唯論文”的指揮棒下，一個擁有光鮮海外背景、手握大量論文的學者，就是高校用以裝點門面、申報項目、沖擊排名的“硬通貨”。江蘇科技大學當初引進郭某，相信很大程度上就是被他那份精心包裝的履歷所吸引。這種重名頭重表象的引才模式，必然伴隨著對人才背景審查的形式主義與選擇性失明。其次，這暴露出學術監督體系的失靈。從入職審核到項目立項，從論文發表到成果驗收，本該環環相扣的“防火墻”在郭某面前形同虛設。

長期以來，學術不端行為存在“發現難、認定難、處理難”的困境。不少事件即便被曝光，也常在“保護人才”“維護聲譽”的考量下被低調處理。在郭某造假一事中，到底是哪些環節為其打開綠燈？那些憑借郭某的“頭銜”“成果”而申請到的科研經費，又該由誰來承擔責任？

公眾的這些“刨根問底”，均需要一個徹查結果。